胡来宝 中学高级教师,长三角名校长实践导师,安徽省中小学教师培训政策研究及项目评审专家组成员,省中小学教师培训专家组成员。2007年开始致力于中小学教师培训,先后主持完成了六项省级师训科研课题研究,四项科研成果分别荣获省教育教学成果一、二奖 先后在中文核心期刊发表师训学术论文40余篇,带领团队自主探究的以课领训教师培训模式,有效将教师培训引向教师学习,该模式2017年被教育部评为“国培计划”首批优秀典型案例――“模式创新”十二个案例之一。
| 推荐星级 | ★★★★★ |
| 课程名称 | 培训 建构教师思维型学习 |
| 适合对象 | 师训专职教师 |
| 培训目标 | 帮助师训专职教师建构新型教师培训模式和体系 |
| 培训内容 | 1.基础教育转型对教师培训提出的新要求; 2.基于教师“在场学习力”提升的思维型学习模式建构 3.“以课领训”实践路径。 |
| 课程学时 | 2-4 |
| 培训形式 | 专题报告+案例分析+参与体验 |
| 合作单位举例 | 国家教育行政学院 安徽师范大学 合肥师范学院等 |
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