2015年10月26日，首届教师培训机构发展研讨会暨研训合作基地工作启动仪式在重庆市沙坪坝区教师进修学院隆重召开。来自全国24个省地区， 28家联盟副理事长单位代表、共66人参加了本次大会。会议由重庆市沙坪坝区教师进修学院李代文副书记主持。

首届教师培训机构发展研讨会暨研训合作基地工作启动仪式合影留念

       2015年10月26日，首届教师培训机构发展研讨会暨研训合作基地工作启动仪式在重庆市沙坪坝区教师进修学院隆重召开。来自全国24个省地区， 28家副理事长单位代表、共66人参加了本次大会。会议由重庆市沙坪坝区教师进修学院李代文副书记主持。

左起龚雄飞院长、李小平秘书长、彭刚书记、张晓明教授、黄明超会长、李代文副书记

       本次大会特别邀请到重庆市沙坪坝区教委彭刚书记出席大会开幕式并致欢迎辞。重庆市教师教育学会会长黄明超也代表重庆市教师教育学会对大会的召开表示热烈祝贺。师资汇通研究中心总经理李小平在开幕式上作了重要讲话。黑龙江省教育学院原副院长张晓明教授应邀出席研讨会！

大会热烈、高效，参会代表审议通过四项重要工作：

       1、通过了新章程的修改和审定工作；

       2、通过了新一届理事会成员名单；

       3、通过了2016年度年会申报工作——第五届全国教师培训机构发展研讨会将由四川省宜宾市翠屏区教师培训与教育研究中心承办；

       4、基地参会代表们手拉手，心连心，启动了研训合作基地仪式！

右起：李小平秘书长，张晓明教授

       发展目标及实现路径：上午，研究中心总经理李小平作了题为《研究中心发展目标及实现路径》的主题报告。主要就中心成立、发展与困境，中心的发展定位、目标与实现路径两个方面展开。李秘书长特别指出中心的发展目标，旨在构建中心运作机制的合法性、组织管理的规范性，服务的有效性及平台的发展性基础上，通过“分享”优质资源方式，建立“共享”机制与平台——依靠合法保证、机制构建实现“能享”；通过建设平台完善服务达到“畅享”；提供高品质内容与高效率服务追求“乐享”。

中心研训合作基地正式启动

   2016年度研讨会花落宜宾翠屏

       为争取到中心2016年的中心年会承办资格，四川省宜宾市翠屏区上下高度重视本次申报工作，教育局副局长曾祥立亲临现场并作申报发言。曾局长真诚、务实又精炼的讲话，重点突出了中国酒都---宜宾的山水美，教育美和教育人更美的主题，他的发言赢得参会代表们热烈掌声，申报获得全票通过！ 

   沙坪坝区教师进修学院研训经验分享

       为承办好本次大会，重庆市沙坪坝教师进修学院的团队更是全力以赴，他们高效、细致、周到的服务赢得了参会代表们的交口称赞！沙坪坝区教师进修学院院长龚雄飞在会上作了《学本教学：打造中小学卓越课堂的“升级版”》的讲座，龚院长无私分享了他教育理念，并介绍了沙坪坝区教师进修学院的发展历程，学院在加强研训工作方面的探索，取得的成果。会后，参会代表们纷纷表示，沙坪坝进校的研训经验非常值得学习，希望多听到这样高水平的讲座，同时希望联盟能多组织这样的活动，加强区县级教师培训机构间的交流合作！

   深圳龙岗区教师进校微课程专题报告

       本次会议，还特别邀请到深圳市龙岗区教师进修学校的金牌培训师雷斌主任为参会代表作了《微课程与课程开发》的专题报告。据悉，“微课程开发技术能力提升项目”将作为中心基地共建的一个重要项目，希望通过基地的力量，让更多的老师们认识微课，学会制作微课，合理应用微课，让微课成为教师研修的必备工具，成为提升师训的质量的工具，更成为一种研训学习的新常态。

   参会代表们互动交流促发展

       为促进副理事长单位之间的了解和交流，会议于27日上午特别增设了代表交流互动环节，就本机构教研训的主要成果与特色、发展的瓶颈，希望得到中心的帮助等，进行深入沟通、分享、探讨、交流。黑龙江林甸县教师进修学校汪洋校长及成都市武侯区教育科学发展研究院周文良院长均提到希望就一些专项课题，中心成员单位之间能通过研究中心平台共同开展研究活动，并成果共享。湖南岳阳市中小学教师发展中心肖裔副主任希望能依托中心资源，完善课程体系，加强培训团队，提升管理能力，细化服务内涵。天津市南开区教育中心培训部简雅芬主任、沈阳市和平区教师进修学校刘洪清校长等纷纷表示希望中心能搭建桥梁，多促进盟友单位的交流，相互走访，借鉴学习。李小平感谢各方的意见与建议，并一一回应。

黑龙江省林甸县教师进修学校汪洋校长（右）

       研究中心总经理李小平对本次研讨会作了总结，李秘书长表示，教师培训机构抱团中心”能促进各个体机构的发展是普遍共识，此次研讨围绕怎样建设中心和以及建设一个什么样的中心等作了深入研讨，达成共识。并强调，坚持中心平台“平等、合作、共赢、卓越”的精神理念，为成员单位搭建一个展示成果、拓展业务、加强交流的公共平台，围绕中心机构的专业发展、品牌推广和业务开展提供核心价值与有效服务，要真正实现中心的发展定位和目标追求！