【一线优秀教师参与教师培训课程开发】

　　2017年，教育部办公厅发布了义务教育语文、数学、化学三个学科的《中小学幼儿园教师培训课程指导标准》（以下简称《指导标准》）。

　　2020年，教育部办公厅发布了义务教育师德修养、班级管理、专业发展的《指导标准》，开启了“基于标准、遵循指南”的教师培训新时代。“十四五”期间，其他学科领域的《指导标准》也将陆续发布。

　　在《指导标准》中，明确指出一线优秀教师、教研员原则上不少于 50%。这表明一线优秀教师要参与教师培训课程开发，要从骨干名师向区域兼职教师培训师的角色转换。

　　教师培训课程的开发一方面可以扩大名师骨干的辐射引领示范作用，另一方面还可以丰富区域培训课程为教师培训选课做准备；同时通过对个人的教育教学成果进行梳理、深化、总结和提炼并表达出来，形成培训课程——这也是名师骨干实现其二次专业成长的有效途径！

　　对于很多一线教师来说，没有培训课程开发经验，没有掌握课程开发技术，他们不会开发课程。

《让名师拥有一套课程》项目

　　师资汇通中心开发了——《让名师拥有一套课程》项目，针对专兼职教研员，名师工作室主持人和一线骨干教师，进行教师培训课程开发的专项培训。通过4个阶段的培训，让老师们学会开发教师培训课程，开发精品教师专业发展课程。

　　《让名师拥有一套课程》项目，基于“骨干专家化、专家讲师化、讲师专业化”的理念，依据《教师培训课程开发与运用模型》，一线骨干名师将个人教育教学经验、成果等进行梳理，提炼，萃取，课程化。老师们可以根据课程开发的使用方式和培训场景，开发出不同形态的课程，包括慕课、面授课程、直播课程和系列微课（资源）等，满足不同对象和培训场景的需求。

　　研修目标

　　打造一批高质量的教师培训课程，培育一批专业化的本土教师培训师

　　研修对象

　　区域教育系统培训管理者、教研员、研修员、教师专业发展学校培训者、名师工作室主持人及其成员、骨干教师等

　　研修模式

　　线上线下相融合

　　前置性慕课学习+专家直播精讲+实践指导+成果输出

　　研修设计

　　实战型研修

　　4个研修阶段、4类培训成果、10大培训主题、

　　26节线上慕课、8节专家精讲课、4次阶段辅导

　　10+位专家团队、助教团队、管理团队为您答疑解惑!

　　45天全方位、伴随式、系列化、针对性、深度研修

　　研修任务

　　第一阶段：前置性慕课学习+专家直播精讲+作业个性化辅导，开发1.0自主课程

　　第二阶段：课程设计在线指导+案例式教学+作业个性化辅导，开发2.0重构课程 

　　第三阶段：线下区域个性化实践指导+课程评审，开发3.0区域教师发展课程

　　第四阶段：线下精品版权课程开发指导+课程评审，开发4.0区域教师发展精品（版权）课程

【区域研修精彩案例】

　　1、2021年6月 合作市教师培训课程开发实战研修暨第一届教师培训课程开发大赛

　　　　委托单位：合作市教育局

　　2、2020年9月 武昌区“教师专业发展学校”教师教育课程开发高级研修项目

　　　　委托单位：武昌区教育局教研培训中心

　　3、2020年《南山区中小学教师MOOC 开发能力提升培训 暨第二届教师培训MOOC 开发大赛》

　　　　委托单位：深圳市南山区教育科学研究院

　　4、2020年4月丰城市2020年教师研训团队高级研修班

　　　　委托单位：丰城市教师进修学校

　　5、2020年3月国培计划(2019)”示范县——芦溪县“教师培训直播培训师专业技术与能力提升高级研修班

　　　　委托单位：芦溪县教育局

　　6、2019年12月新疆师范高等专科学校“国培计划（2019）“——教师培训团队研修项目贫困地区项目县市教师培训培训团队成员研修班

　　　　委托单位：新疆师范高等专科学校培训处

　　7、2019年9月国培计划（2019）”—项目县市教师培训者培训项目新疆师范大学培训班(深圳研修阶段)

　　　　委托单位：新疆师范大学

　　8、2019年6月教师培训者培训高级研修班（长沙基地第2期）

　　　　课程班    地点：长沙

　　9、2018年11月罗湖区教师手机微课程与码课码书开发高级研修班（第二期）

　　　　委托单位：深圳市罗湖区教育科学研究院

　　10、2018年10月“国培计划（2018）”新疆地县教师培训团队研修项目新疆师范大学培训班（深圳培训阶段）

　　　　委托单位：新疆师范大学

　　11、2018年9月重庆市綦江区第2期中级培训师培养对象培训——让名师拥有一套课程专题研修班

　　　　委托单位：重庆市綦江区教师进修学校

　　12、2018年7月甘肃省甘南州基础教育教师培训师培训（深圳）专题研修班

　　　　地区：甘肃省甘南州教育局、甘南州教师培训中心

　　13、2018年7月18日——22日手机微课开发与云平台应用培训师培训（第二期）高级研修班

　　　　课程班    地点：深圳

　　14、2018年7月14日——18日手机微课开发与云平台应用培训师培训（第一期）高级研修班

　　　　课程班    地点：深圳

　　15、2018年7月江西省赣州市南康区首期名师培养工程培训班“微课程设计与开发”专题培训

　　　　委托单位：赣州市南康区教师进修学校

　　16、2018年6月教师培训师专业能力提升培训（长沙）高级研修班

　　　　课程班    地点：长沙

　　17、2018年6月重庆市綦江区第1期中级培训师培养对象培训——让名师拥有一套课程专题培训班

　　　　委托单位：重庆市綦江区教师进修学校

　　18、2017年12月深圳市南山区教师发展培训者培训赴杭州高级研修班

　　　　委托单位：深圳市南山区教育科学研究院

　　19、2017年12月深圳市龙岗区教师培训者培训赴成都高级研修班

　　　　委托单位：龙岗区教师进修学校

　　20、2017年11月教师培训师培训高级研修班(北京)第三期——培训方案设计能力提升

　　　　课程班    地点：北京

　　21、2017年10月教师培训师培训高级研修(北京)第二期——培训方案设计能力提升

　　　　课程班    地点：北京

　　22、2017年7月温江区教师培训师实战性培训项目北京专题培训

　　　　委托单位：温江区教育研究培训中心

　　23、2017年6月培训管理者培训（长沙）高级研修班（第1期）”专题培训

　　　　课程班    地点：长沙

　　24、2017年6月河南省灵宝市教师进修学校教师培训者培训（深圳龙岗）高级研修班

　　　　委托单位：河南省灵宝市教师进修学校

　　25、2015年6月全国进校联盟培训师（第九期）高级研修班

　　　　课程班    地点：深圳

　　26、2015年6月安徽无为县中小学微课专题培训

　　　　委托单位：安徽无为县教师进修学校

　　27、2015年5月大连甘井子教师进修学校课程开发师研修班

　　　　委托单位：大连甘井子教师进修学校

　　28、2015年3月全国教师进修院校品牌联盟组织三省20家教师培训机构的负责人赴龙岗教师进修学校考察交流

　　　　地区：福建三明市、山东济南及广东阳江

　　29、2014年12月佛山市南海区中小学教师培训管理者

　　　　地点：深圳

　　30、2014年11月重庆石柱县教师进修校“培训者培训”

　　　　委托单位：重庆石柱县教委

　　31、2014年11月全国进校联盟培训师培训I 阶课程班（第2期）

　　　　课程班    地点：深圳

　　32、2014年9月全国进校联盟培训师培训I阶课程班（第1期）

　　　　课程班    地点：深圳