炎炎盛夏，爽爽贵阳。深圳市师资汇通教师培训机构发展研究中心承办的暑期赴贵阳“亲近名家，提升素养”专题研学活动日前在贵阳顺利举行。贵阳研学以文化引领，实践导行，知行合一为宗旨，实地考察贵州文化及中小学办学特色，“亲近名家，提升素养”意在提升参训者文化素养与教育实践能力。

△开班典礼

　　樊瑞校长讲授《学王阳明思想，做致人以良知的教育》，引学员齐诵阳明经典。樊校长长期专注于王阳明致良知学说的研究，主张教育的核心功能应该是致人以良知。并且据此创立了“共美”团队建设及学校管理实践与理论体系，在实证实修中践行阳明先生的哲学主张。

△樊瑞校长课上讲授阳明心学

△学员在认真听讲

　　顾久老师题为《贵州文化与人文精神》的讲座精彩纷呈。顾老师将贵州的历史文化娓娓道来。贵州历史悠久，顾老师引用观点：如果根据基因组来分析，东亚人群是从南方过来的，整个中华大民族，南方人对整个民族的贡献远比北方人的要大。“如果从这一意义上来说，贵州这片土地上的人，曾经是整个中华民族的祖先。"

　　贵州文化深厚，自古就有“担当天下，舍我其谁”的儒家精神，贵州建省600多年了,出现了许多杰出的贵州人。比如李端棻，他第一次正式奏议设立北京大学的前身“京师大学”。

　　贵州的文化中同时又包含了类似于道家的“守雌不争，怡然自足”的部分，所以，黔东南又叫做“人类疲惫心灵栖息的家园。”顾老师说，苗族的神话《蝴蝶妈妈》，说的是万物一体，天下一家。这个故事将来能走出大山，“蝴蝶妈妈”将成为全人类的妈妈。

△师资汇通李小平主任与顾久老师交流

△顾久老师与学员代表亲切合影

　　何克教授做过工厂流水线上的工人，当过幼儿园园长，开过戒毒医院，至今从事过20多份工作。他的分享来源于生活的不断磨砺、来源于专业知识和专业素养的不断提升、来源于对生命的由衷感悟。何教授倡导体悟生命，尊重生命，用生命解读经典。课上何教授以《易经》为解读蓝本，讲解《处境·选择·发展——教育工作者的职业理想和追求》。

　　何教授课上指出，学习《易经》要“学易实习”，《易经》的精神就是“百折不饶，变法图强”。运用《易经》的智慧“观天之道，执天之行”，解决教育生涯的种种困惑。改变自己，改善做人做事的方法，利用“天时地利人和”，活下去、玩命干，“生命不息，奋斗不止”。

△学员在何克教授的课上实践

　　集中听完讲座之后，学员还参观了贵阳北大培文学校和南明区自强学校。

△北大培文学校沈连柱校长演讲

△学员参观北大培文学校

△参观南明区自强学校

　　精彩纷呈，意义非凡的贵阳研学活动结束了，学员纷纷表示专家讲座“听不够”。期待下次还能在炎炎夏日，来爽爽贵阳听名家开讲。