觅得研培通幽处，浇灌师花别样红。2017年4月5日，由国家教育部规划教材组人民教育出版社美术室编写的《幼儿师范学校教科书》手工第三册快递至黑龙江省虎林市教师进修学校，虎林市教育中心幼儿园董秀艳同志参与编写了该书的第五单元《幼儿手工课活动设计》，这则春天的消息犹如一份完美的答卷再次坚定了进修人推进研培工作的决心。

董秀艳同志参与编写的《幼儿手工课活动设计》

　　从2016年3月开始，虎林教师进修学校拓展研培途径，以幼儿特色美术教育为突破点，尝试在教育中心幼儿园探索出一条符合幼儿认知的美术教学方法，采取让教研员跟踪式辅导的研培方式，指导教师从撕纸贴画入手，融写生画与故事画教学于一体。兼容并蓄的创作理念，宏观上的把脉指导，细节上的“微”服务，终于探索出了一条符合幼儿认知特点的教学方法，使幼儿教师们的教学水平得到快速提高，其研培成果显见于“鸡西市第十届少儿才艺大赛”中由教育中心幼儿园选送的作品全部获奖，在这缤纷的落缨里，有效研培的春天定将不期而至。

　　解读春天的故事，我们感受到了“有效研培”定将翠绿在这个充满向往的季节，教研员马红伟老师所坚持的“创造性的指导教学是美术教研员义不容辞的责任”真正落到了实处。我们明白了“有效研培”的花儿为什么这样红。

美术教研员马红伟在指导教学

供稿：虎林进校

  师资汇通网特约通讯员 王晶春