加强校园文化建设 促进学校内涵发展

                                                                                         ——舒兰市教育局举办中小学校园文化建设培训会

　　2017年2月13日下午，为完成“十三五”期间舒兰教育第十个阶段五年发展战略任务，实现 “阳光、法制、平安、信息化、优质”教育目标，开展“提升内涵创特色”学校活动、营造科学民主奋进的校园文化氛围，舒兰市教育局举办了“舒兰市中小学校园文化建设培训会”。此次培训会邀请了吉林市政府教育督导室王琳主任做“校园文化建设”专题讲座，全市中小学校（园）长、主管德育的副校（园）长参加了培训会。

吉林市政府教育督导室王琳主任做讲座

　　王琳主任以《加强学校文化领导，实施学校文化管理》为主题，以对比说明的方法揭示了学校文化管理、学校文化建设、学校文化、学校特色的概念及之间的联系，并结合实际案例详细介绍了文化管理与实践的工作内容、工作方法与工作建议。王琳主任的讲座深入浅出、旁征博引，使参加培训的校长、园长们全面了解到学校文化的工作内涵与实践方法，进一步明确了“提升内涵创特色”这一全局新学期重点工作的实施方法。

参加培训的校（园）长们在认真听讲座、记笔记

　　此次培训会由舒兰市政府教育专职督学郑大鹏同志主持，在培训结束的总结中，他强调：各校要认真学习学校文化建设与管理的方法，立足自身实际，充分发掘自身潜能，打造独有的学校文化特色，使学校成为一部富有生命活力和文化吸引力的教科书，为学生的成长和发展提供深厚的文化底蕴。

舒兰市政府专职督学郑大鹏同志进行培训总结

　　这次培训校长们收获颇多，有的校长说，“一流学校靠文化，二流学校靠制度，三流学校靠管理”，缺乏文化支撑的学校建设是不完整的，也难以持续发展。我们要明确学校的办学思想、办学目标，提炼办学理念，努力打造本学校的特色。要在学校特色文化上下功夫，要把学校特色文化建设作为进一步推动学校内涵发展的强劲动力，作为内涵发展新的支撑点，以特色促进内涵发展，以内涵发展创特色。

供稿：吉林省舒兰教师进修学校 孟繁生